THEMES

(c)image: M HKA
Teaching and Learning as performing arts / Lehren und lernen als Aufdrführungkünste, 1970
Collection M HKA, Antwerp
Kunstenaarsboek , 21 x 27 cm, 231 p.
ink, paper, metal

Dit werk bestaat uit een lange reeks projecten, artistieke voorstellen gepresenteerd in het boek Teaching and Learning as Performing Arts 1. In dit boek, gepubliceerd in 1970, laten John Cage, Dieter Roth, Dorothy Iannone, George Brecht, Allan Kaprow en Joseph Beuys zien hoe problemen met betrekking tot onderwijzen en leren opgelost kunnen worden, door middel van participatietechnieken die ontwikkeld zijn in happenings en in actie- en visuele poëzie, filmomgeving, straattheater, niet-instrumentale muziek, spelletjes, briefwisselingen, etc. Met dit "multi-boek" (dat tegenwoordig een interactief boek zou worden genoemd) creëert Robert Filliou een soort dialoog met de lezer - waarbij hij evenveel ruimte aan de lezer laat als hij zelf heeft gebruikt. Hij suggereert dat de lezer kunst moet beschouwen als "deelname aan een collectieve droom" en de activiteit van kunstenaars als "creatief gebruik van vrije tijd". Dit document volgt op de video Porta Filliou die twee jaar eerder werd gemaakt.

In de lente van 1966 ontmoet Dorothy Iannone Robert Filliou in de tuin van de beeldhouwer Albert Féraud. In Antibes Automatic zingt ze over het begin van hun relatie: "Lang geleden in Antibes, in Cap d'Antibes, ontmoette ik je en hield ik van je en nu nog steeds. Je veroverde mijn geest lieve, ik raakte je Franse ziel Nu kijk waar we ons bevinden, in dit Duitse gat. Onze levens raakten elkaar en veranderden, liefste, lang geleden in Antibes... "

In het voorjaar van 1968 gingen Dorothy Iannone en Dieter Roth in Düsseldorf wonen, waar Dieter Roth professor zou worden aan de Kunstakademie. Ze nodigden de Fillious uit om naar Düsseldorf te komen. In 1970 verschijnt Extase, een verzameling tekeningen van Dorothy Iannone en een lied van Robert Filliou. In hetzelfde jaar nodigde Robert Filliou haar uit om een essay te schrijven in Teaching and Learning as Performing Arts

"Tegenwoordig ben ik geïnteresseerd in extase. Dat wil zeggen, denk ik, dat ik het de hele tijd wil. Het maakt niet uit wat ze zeggen over de aard van extase, ik heb het gevoel dat je jezelf zo zou kunnen beperken dat het de helft van de tijd mogelijk zou zijn - en dat is als de hele tijd. "